HABERLER

RAMAZAN'IN HUZURU BİLTEK'TE
Ortaokul kız öğrencilerimizle Ramazan ayına mukabeleyle başladık. Kur’ân-ı Kerîm’in huzur veren sedâsı eşliğinde gönüllerimizi nurlandırıp, bu mübarek ayın feyz ve bereketini birlikte yaşadık.

BİLTEK Stem Atölyesi
5.sınıf öğrencilerimizle bu hafta robot çamaşır makinesi tasarladık. Öğrencilerimiz hem eğlenerek öğrendi hem de üretmenin heyecanını yaşadı.

Ramazan’ın Müjdesi Biltek’te
Ramazan ayı, asırlık Tembihname Geleneği ile coşkuyla karşılandı. Geleneksel kıyafetli öğrencilerimiz davul eşliğinde tembihnameler okuyarak Ramazan’ın gelişini duyurdu.

Ramazan’ın Bereketi Okulumuzda Hissediliyor
Mübarek Ramazan ayının yaklaşmasıyla birlikte okulumuzda pano hazırlıkları ve kapı süslemeleri büyük bir özenle tamamlandı. Öğrencilerimizin emekleriyle hazırlanan çalışmalar, Ramazan’ın huzurunu, paylaşma bilincini ve manevi atmosferini okulumuza taşıdı.

EĞİTİMDE YAPAY ZEKA
Özel Ankara Biltek Okulları olarak, Gazi Üniversitesi Öğretim Üyesi Dr. Kerim Sarıgül’ün sunumuyla düzenlediğimiz “Eğitimde Yapay Zeka” seminerinde, teknolojinin eğitimdeki rolünü ele aldık ve geleceğin okul modelini değerlendirdik.

HÜCRELERİ YAKINDAN TANIDIK
5.sınıf öğrencilerimiz, soğan zarı ve kan hücrelerini mikroskopla inceleyerek bitki ve hayvan hücreleri arasındaki şekil farklarını uygulamalı olarak gözlemledi; öğrenmeyi deneyimleyerek pekiştir

ASİT BAZ DENEYİ
8. sınıf öğrencilerimiz, mor lahana suyunu doğal indikatör olarak kullanarak günlük maddelerin asit mi baz mı olduğunu laboratuvarda uygulamalı olarak keşfetti ve konuyu deneyimleyerek pekiştirdi.

DESTEK VE HAREKET SİSTEMİNİ LABORATUVARDA ÖĞRENDİK
5. sınıf öğrencilerimiz, iskelet maketi üzerinde yaptıkları uygulamalı çalışma ile kemikleri ve kemik çeşitlerini inceleyerek konuyu pekiştirdi.

DEYİMLER VE ATASÖZLERİ SANATLA BULUŞTU
5, 6 ve 7. sınıf öğrencilerimiz Türkçe dersinde deyim ve atasözlerini resimlerle yorumlayarak öğrenmeyi kalıcı ve keyifli hale getirdi. Ortaya çıkan pano çalışmalarıyla koridorlarımız anlam dolu bir sergiye dönüştü.










