Çocuklarımız, üzümlerin bardakta aşağı inip tekrar yukarı çıktığını gözlemleyerek gazlı içeceklerdeki hava kabarcıklarının üzümleri nasıl hareket ettirdiğini keşfettiler.

Deney sırasında üzümlerimizi paylaşarak, paylaşma erdemini de pekiştirdik. ????

Bu etkinlikle öğrencilerimiz:
* Gözlem yapma
* Tahmin etme
* Neden–sonuç ilişkisi kurma

becerilerini geliştirdiler.

Bilimle öğrenmenin ne kadar eğlenceli olduğunu birlikte deneyimledik. ????