HABERLER

Yerli Malı Haftası’nda Kültür, Değer ve Paylaşım Buluşması
Yerli Malı Haftası kapsamında öğrencilerimizle birlikte Türkiye’nin yedi bölgesini, her bölgeye özgü yöresel ürünleri ve kültürel değerleri yakından tanıdık.

Su Verimliliği İçin Farkındalık çalışması
Ders: Görsel Sanatlar Sınıf: 3. Sınıf

TATLI OKUMA ETKİNLİNLİĞİ İLE ÖĞRENME KEYFİ
Birinci sınıf öğrencilerimizle gerçekleştirdiğimiz okuma etkinliğinde, üzerinde cümleler bulunan kurabiyelerle hem eğlenceli hem öğretici bir öğrenme ortamı oluşturduk. Öğrencilerimiz okuma becerilerini geliştirirken, keyifli ve kalıcı bir deneyim yaşadı.

2. VELİ TOPLANTIMIZI GERÇEKLEŞTİRDİK.
VELİ OKUL İŞ BİRLİĞİ TOPLANTIMIZ GERÇEKLEŞTİRLDİ.

MATEMATİK OYUNLA ÖĞRENİLDİ
3/A sınıfı öğrencilerimiz matematik dersinde “Çarpma Birader” oyunuyla çarpma işlemlerini eğlenceli bir şekilde pekiştirdi. Renkli ve öğretici bu etkinlik sayesinde öğrenciler hem öğrendi hem de keyifli anlar yaşadı.

GÜZEL DAVRANIŞLARA SİNEMA ÖDÜLÜ
Olumlu tutum ve davranışlarıyla öne çıkan öğrencilerimiz, “Birlikte Güzel Davranışlar” etkinliği kapsamında mısır ve meyve suyu eşliğinde Ters Yüz filmini izleyerek keyifli bir sinema deneyimi yaşadı.

YERLİ MALI HAFTASINI ÇOŞKUYLA KUTLADIK
İlkokul öğrencilerimiz, Yerli Malı Haftası kapsamında hazırlanan etkinliklerde yerli ürünlerin önemini eğlenceli ve öğretici çalışmalarla keşfetti. Renkli meyve şapkaları ve paylaşım temalı etkinliklerle keyifli bir gün geçiren öğrencilerimiz, yerli üretimin değerini pekiştirdi.

RENKLİ TAŞ BOYAMA ETKİNLİĞİMİZ
İlkokul öğrencilerimiz, seçtikleri taşları rengârenk boyayarak hem el becerilerini geliştirdi hem de yaratıcılıklarını özgürce ortaya koydu. Sınıf ortamının bir sanat atölyesine dönüştüğü bu keyifli etkinlikte, öğrenciler kendi tasarımlarını oluşturmanın mutluluğunu yaşadılar.

BİLTEK OKULLARI MEVLİD-İ NEBİ PROGRAMI
Okulumuz, ATO’da düzenlenen Mevlid-i Nebi programında çeşitli atölyelerle yer aldı. Ziyaretçilerimiz, deneyler, STEM çalışmaları, sanat ve oyun etkinlikleriyle okulumuzu yakından tanıma fırsatı buldu






