BİR NOKTADAN SANATA VE MATEMATİĞE

“Nokta” hikâyesinden yola çıkarak etkinliğimizi matematikle ilişkilendirdik. Öğrencilerimiz tek bir noktadan hem şekiller oluşturdu hem de özgün çalışmalar yaptı.

Masal atölyemizde okuduğumuz “Nokta” hikâyesini matematikle ilişkilendirdik. Tek bir noktadan yola çıkarak hem şekiller ve çizgiler üzerine konuştuk hem de özgün resimler oluşturduk. Bu çalışma, öğrencilerimizin hayal gücünü desteklerken temel matematiksel farkındalıklarını da güçlendirdi.